美国达罗中学
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Darrow将逆向思考和写作技巧贯穿在所有的学科领域中。学校营造的气氛有利于激发学生求知欲、创新、以及实践性学习的欲望。学校被评为“实践性学习”理论的先驱。很小的班级规模有助于构筑学生和老师之间的强烈纽带。学校的学术项目聚焦环境、社会和经济资源,鼓励学生发现自我,并会平衡自我、团体和全球社会的价值利益点。2005年,国家独立中学协会为该校颁发了课程创新奖。